深耕基层健康科普 构建乡镇常态化精准健康教育体系

健康教育是乡镇卫生院基层医疗卫生服务的核心基础性工作，更是基层医疗从被动诊疗向主动健康服务转型升级的关键抓手。长期以来，传统基层健康教育工作普遍存在形式单一、内容固化、单向灌输等问题，科普内容难以深入人心、落地见效，无法真正满足辖区群众的多元化健康需求。

在基层卫生服务高质量发展的背景下，常态化、精准化、多元化开展健康教育工作，打破传统科普工作的形式化壁垒，贴合乡镇居民生活习惯、认知特点和健康需求，用群众易懂、愿听、能用的方式传播健康知识、普及健康技能，搭建医患健康沟通桥梁，切实提升群众健康素养和自我健康管理能力，已然成为乡镇卫生院重点推进、常态化落实的重要工作任务。基层医疗机构唯有立足群众需求、创新工作模式、细化服务举措，才能让基层健康教育走深走实、落地见效。

一、立足人群精准施策，推行分层分类科普服务

群众健康需求的差异性，是开展高质量健康教育的核心依据。辖区内不同年龄、不同群体的居民，在健康认知、信息接收习惯、疾病风险、健康需求等方面各不相同。摒弃“一刀切”的普及模式，实行分层分类、精准靶向的健康教育，是提升基层科普工作质效的根本前提。

针对老年群体，聚焦实用化、常态化、重复化科普教育。老年人作为慢性病高发、健康风险较高的重点人群，记忆力、学习能力相对较弱，健康知识遗忘速度快。因此，老年健康教育工作需紧扣实用性和可操作性，重点围绕高血压、糖尿病等慢性病规范管理、居家安全用药、老年跌倒预防、老年综合征防治、居家养生保健等核心内容开展科普。在服务形式上，以面对面一对一指导、村级小组科普宣讲、上门随访宣教为主，搭配图文清晰、通俗易懂的纸质宣传手册、展板海报;在服务频次上，坚持高频次、常态化宣教，通过反复讲解、持续强化，帮助老年人牢记健康知识、养成良好健康习惯，筑牢老年群体健康防线。

针对中青年群体，打造高效化、科学化、便捷化科普模式。中青年是社会和家庭的中坚力量，日常工作繁忙、空闲时间碎片化，难以参与线下集中科普活动，但该群体接受信息能力强、对健康知识的专业性和科学性要求更高。结合人群特点，健康教育内容重点聚焦职场亚健康调理、久坐劳损预防、心理压力疏导、熬夜危害管控、肿瘤及重大疾病早期症状识别、科学作息饮食等贴合职场生活的健康内容。宣教方式摒弃传统线下模式，依托微信公众号、短视频平台、线上科普直播等新媒体载体，推送精简、专业、高效的健康科普内容，让中青年群众利用碎片化时间随时随地学习健康知识，解决其学习时间不足的痛点。

针对妇女群体，开展全周期、专业化、全方位健康宣教。围绕女性全生命周期健康管理，构建系统性科普体系，覆盖青春期生理保健、婚前孕前健康指导、孕期产检与保胎管理、产后康复护理、更年期情绪与身体调理、常见妇科疾病预防、两癌筛查科普等重点内容。针对不同年龄段女性的专属健康问题，开展专项科普讲座、一对一健康咨询，精准解答女性群众的健康疑惑，普及科学保健理念，帮助女性树立全周期健康管理意识。

针对儿童青少年群体，实施趣味化、互动化、体验式科普教育。儿童青少年认知能力有限、活泼好动，枯燥的理论科普难以达到教育效果。结合其成长认知特点，健康教育内容贴合校园生活和生长发育需求，涵盖视力保护、脊柱健康、食品安全、传染病预防、心理健康、应急避险等知识。在宣教形式上，创新采用趣味游戏、情景角色扮演、科普小实验、课堂互动问答等沉浸式、参与式方式，摒弃单向知识灌输，让孩子们在玩乐中学习健康知识、养成良好卫生习惯，守护青少年健康成长。

二、依托智慧信息赋能，构建精准高效教育机制

信息化、智能化是基层健康教育提质增效的重要支撑。为彻底解决传统科普覆盖面窄、精准度低、针对性弱等问题，乡镇卫生院依托居民健康大数据，搭建智慧健康教育体系，以数字化手段赋能常态化科普工作，实现健康知识精准推送、健康资源智能匹配、科普活动精准落地。

搭建健康数据平台，实现个性化精准推送。依托辖区居民健康档案信息化数据库，全面整合居民年龄、性别、既往病史、慢性病情况、生活习惯、健康诉求等核心信息，精准划分重点宣教人群。根据不同人群的健康风险和需求差异，分类梳理科普内容，定期通过微信、短信、社群等渠道，为居民推送个性化、针对性的健康知识，改变以往“千人一面”的科普现状，让健康教育精准对接群众需求。同时，搭建健康教育资源智能匹配系统，居民可自主查询各类健康问题、科普知识、公益健康活动，实现健康知识自主化、便捷化获取。

优化科普内容体系，打造模块化实用知识库。健康教育的成效核心取决于内容质量。卫生院立足乡镇居民生活实际，摒弃空洞的理论科普，坚持科学化、生活化、实用化原则，梳理群众高频健康问题，构建模块化科普知识体系。将慢性病管理、日常养生、疾病预防、安全用药、应急救护等内容，拆解为独立知识模块，每个模块明确核心知识点、常见认知误区、实操健康技能，让科普内容条理清晰、简单易懂。同时，结合本地地域环境、饮食习惯、民俗特点、生活条件优化科普内容，让健康知识贴合群众日常生活，更容易被群众接受和践行。

聚焦技能落地转化，推动健康知识知行合一。健康教育的最终目标不是知识普及，而是引导群众改变不良生活习惯、掌握健康技能、实现自我健康管理。卫生院主动转变工作思路，从单一的知识讲解向实操技能培训转变，推动健康科普从“听得懂”向“用得上”转变。在饮食健康宣教中，结合本地常用食材、传统烹饪习惯，制定适配居民的健康食谱，开展低盐少油美食制作、健康膳食搭配等实操讲座，指导群众改良饮食习惯;在运动健康指导中，结合本地气候和健身场地条件，为老年人、慢性病患者、上班族等不同人群制定个性化、可落地的运动方案。针对慢性病患者，常态化开展症状监测、规范服药、并发症预防、突发情况应急处理等专项技能培训，切实提升患者自我管理能力，真正实现以科普促健康、以技能护健康。

三、创新多元宣教载体，拓宽基层健康服务覆盖面

为打破时间、空间限制，破解基层健康教育形式单一、群众参与度低的难题，乡镇卫生院整合线上线下资源，创新多元化宣教模式，丰富科普载体、延伸服务触角，全方位、常态化开展全民健康教育。

深耕线上新媒体阵地，打造云端科普平台。充分利用短视频、微信社群、线上直播等新媒体传播优势，打造轻量化、趣味化、专业化的线上科普品牌。围绕四季防病、慢性病防控、妇幼保健、老年养生、应急救护等热门主题，制作简短精炼、画面生动、语言通俗的科普短视频，通过微信公众号、抖音、视频号等平台常态化推送。定期开展线上健康直播、社群答疑、在线咨询服务，实时解答群众健康疑问。同时，依托健康管理小程序，整合健康评估、知识学习、行为打卡、互动交流等一站式功能，为居民提供常态化线上健康管理服务，让健康科普随时在线、随处可学。

激活线下基层力量，搭建就近科普阵地。联动村委会、物业、学校、社会组织、志愿者队伍等多方力量，构建全域联动的健康教育工作格局。常态化深入村居、校园、企业开展健康科普讲座、急救技能培训、免费义诊、健康咨询等线下活动，聚焦群众身边的健康难题开展精准服务。培育村级健康骨干和志愿者队伍，开展常态化业务培训，依托本土力量开展就近科普、日常健康劝导，打通基层健康教育“最后一公里”。

搭建群众互动平台，凝聚全民健康共识。常态化开展健康主题调研，邀请辖区居民参与社区健康问题排查、健身设施优化、科普工作改进等讨论，广泛听取群众意见，针对性解决健康教育工作中的堵点、难点问题。依托村居搭建健康学习社群，以共同健康需求为纽带，组织居民常态化交流养生经验、分享实操技能、互相监督健康行为，营造“人人学健康、人人懂健康、人人护健康”的良好氛围，有效提升群众健康主人翁意识。

四、健全全域联动机制，筑牢常态化健康科普格局

常态化健康教育绝非单一科室、单一机构的工作，需要整合多方资源、健全长效机制、融入日常服务。乡镇卫生院坚持将健康教育嵌入基层医疗服务全流程，贯穿门诊接诊、住院诊疗、慢病随访、药房发药、体检服务等各个环节，实现诊疗与科普同步开展。医护人员在日常工作中，结合患者病情、身体状况，针对性开展用药指导、疾病科普、康复训练、生活方式干预，让健康教育融入日常、融入细节。

同时，构建多方联动、全民参与的科普工作体系。主动对接村居居委会、学校、企业、社会团体、媒体等单位，建立长期合作机制，联合开展多样化健康公益活动。针对校园学生开展青少年健康宣教，针对企业职工开展职业健康、压力疏导科普，针对村居群众开展普惠性健康服务。充分调动全体医务人员的工作积极性，压实健康教育工作职责，同时发挥志愿者、社会组织的补充作用，依托传统媒体与新媒体扩大科普宣传影响力。通过全方位、常态化、多元化的健康教育服务，让健康理念深入千家万户，让健康行为融入群众日常生活，持续提升辖区居民整体健康素养，夯实基层卫生健康服务根基。

(江苏省阜宁县板湖镇卫生院 姜爱民)