南京晓庄学院文学院学子将“新旅精神”带进滨江开发区暑托班

为更好发挥陶行知先生教育理念的当代价值，南京晓庄学院文学院“寻行知足迹 伴一夏成长”实践团踏上了一场特殊的实践之旅。他们前往淮安市新安旅行团历史纪念馆，追寻“一群小好汉，救国走天下”的新旅足迹，并将寻访成果转化为教育实践，为滨江开发区的儿童带来一系列别开生面的暑托课程。

在纪念馆内，实践团成员们怀着崇敬的心情，认真观摩珍贵的历史照片、手稿和文物，深入感悟新安旅行团在民族危亡之际“人小志气大，爱国走天下”的赤子情怀。馆内陈列的《新安旅行团团歌》、宣传抗日的放映机、团员们使用过的乐器等文物，让成员们深刻理解了陶行知先生“生活即教育，社会即学校”的实践精神。同学们用镜头记录下这段波澜壮阔的教育历史，结合成员口述，制作成“新安旅行团：烽火中的小好汉”主题微课。“我们希望用青年人的视角和方式，让新旅少年‘别笑我们年纪小，我们要把中国来改造’的爱国精神变得可感、可知、可传。”实践团成员郭同学说到。

带着这份“精神食粮”，实践团成员们回到了南京滨江开发区的公益暑托班。面对充满好奇心的孩子，团队成员转变了自己“讲述者”的课堂角色，他们以主题微课为基础，以“引导者”的身份，带领孩子们重走新旅曾走过的五万里路程，走进新旅少年跋涉山河、宣传抗国的峥嵘岁月。而本系列课程的核心环节是让孩子们化身“新时代小好汉”，以亲身体验感悟“边学习边实践”的新旅精神。课程第二日和第三日，在团队成员的指导下，小朋友们结合自身所长，成功开展了“红色故事剧场”“红色故事我来讲”“我是小小歌唱家”等充满趣味的活动。稚嫩却认真的讲解、充满童真的表演，赢得了阵阵掌声。这种在实践中学习、在教学相长中成长的体验，正是对新旅精神最好的传承。

“当我们的学生在纪念馆触摸历史，孩子们在课堂上担当‘小好汉’，这正是‘生活即教育’在新时代的生动诠释。”带队覃老师如是总结到。

此次实践活动不仅让团队成员深入学习了陶行知教育思想，更将理论与实践相结合，让陶行知教育思想在传承中焕发新的活力。同学们表示，未来将继续践行陶行知先生的教育理念，为教育事业贡献自己的力量。

图为团队成员参观新安旅行团历史纪念馆

图为团队成员拍摄的主题微课

图为暑托班的孩子们在老师的指导下探索新旅历史

图为暑托班的孩子们在老师的指导下开展趣味活动