廉洁文化进校园要与时俱进从小抓起

少年强则国强，少年进步则国进步。青少年作为一个特殊的群体，也作为人生的一个必经阶段，正处于生理和心理的发育期以及人生观、世界观和价值观的形成期。在这个特殊阶段开展廉洁教育，产生先入为主的效应，使其从小培养正确、积极、健康的理想信念和道德观念、法治意识和社会责任。廉洁教育对青少年的成长，乃至今后整个社会的健康快速发展都将产生重大而深远的影响，具有不可估量的作用。

面对不断变化的新情况新任务新课题廉洁教育要有鲜明的时代特色，围绕时代背景来开展，强化思想理论教育和价值引领，因事而化、因时而进、因势而新，把理想信念教育放在首位，培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

创新廉洁教育理念，立德树人，筑牢思想防线。反腐败有“三境界”，“不想腐”是反腐败斗争的最高境界。只有铸牢理想信念，从小增强思想自觉和行为自觉，拧紧世界观、价值观、人生观的总开关，才能守住廉洁之本。理想信念的坚定，离不开文化自信。一方面要加强中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化的教育，通过文化滋养和浸润，使青少年获得精神上的支撑力量，内化于心、外化于行，精神才不会缺钙，境界才不会低下。另一方面要把社会主义核心价值观贯穿于教育全过程，以振兴中华为主题，加强国家意识、法治意识、社会责任意识等教育，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领青少年健康成长。

创新廉洁教育载体，贴近学生，优化网络环境。当代青少年是“网生代”，不少不良网络信息内容危害青少年的身心健康。面对社会不良思潮的侵蚀，要帮助他们在网络世界里辨明方向、廓清迷雾，找到真知。要建立健全传播正确、积极、健康信息的“德育网站”，以互联网为载体，对学生进行道德与法纪教育以及文化品位和艺术欣赏能力的培养。要遵循网络心理学规律，发挥互联网对青少年的认知、情感、意志、行为、生活的影响作用，把握好时间节点，正确引导网络與论，借助于微信朋友圈、微博、抖音、QQ群等新技术，把重要观点、科学理论融入网络热点事件分析，帮助学生划清是非界限、澄清模糊认识、坚定理想信念。

创新廉洁教育模式，注重体验，提高廉洁意识。廉洁教育是一个潜移默化的过程，短期内不一定能见效，要从规范与长效两要求入手，将课堂理论灌输与活动实践体验结合起来，通过情景教育、体验教育和实践教学等手段、使青少年置身其中、感同身受，春风化雨般植入廉洁理念和行为准则。要坚持廉洁教育的规范性。统编统用教材、教学大纲和考核标准，将廉洁教育纳入地方课程，从一定程度上保证廉洁教育有课堂、有教师、有教材，并能及时将中央最新精神纳入教材、保证廉洁教育的正确政治方向和价值导向。要坚持廉洁教育的渗透性。组织开展丰富的校园廉洁文化活动，举办廉洁主题班会、演讲比赛、文章手抄报评比，开展寻找廉洁身边人、小手拉大手、家校廉洁共建活动，注重创建具有地方特色的廉洁教育基地等等，对学生的思想情操、行为习惯进行润物无声的熏陶感染。要坚持廉洁教育的实效性。先生先行，树立廉洁典范。以高尚的人格魅力赢得学生敬仰，以模范的言行举止为学生树立榜样，成为学生做人的镜子，担好学生健康成长的指导者和引路人。要引导学生走出校门，走进社会，走进生活，走进群众，组织学生参加学雷锋、做义工、走访难民等社会活动，感受劳动带来的获得感，体验助人为乐的幸福感，加深共创文明的责任感，催生有担当有作为守纪律的年轻一代。(射阳县海通小学校长 顾大局)