苏讯快评丨考核要少些“花架子”多些“干货”

日前，中央层面整治形式主义为基层减负专项工作机制办公室会同中央纪委办公厅对3起整治形式主义为基层减负典型问题进行通报。(新华社，2月9日)

近日，中央层面整治形式主义为基层减负专项工作机制办公室会同中央纪委办公厅通报的3起整治形式主义为基层减负典型问题，让人不禁将目光聚焦在各类考核上。其中，中国学生营养与健康促进会违规开展达标创建活动，评分标准繁琐，给基层带来沉重负担，着实令人深思。

中国学生营养与健康促进会的这一做法，看似是为了推动“营养与健康学校(幼儿园)”建设，实则偏离了正轨。2024年9月，其违规向各省区市有关单位下发通知，部署申报评审工作，不仅要求各地组织申报，还提出每年对达标学校进行考核。再看那评分标准，营养与健康学校评分表竟包含8大类39项内容、117项评分标准，指标层级达3级之多。如此繁琐的标准，意味着基层学校和幼儿园需要耗费大量时间和精力去准备各类证明材料，这无疑是在基层本就繁重的工作上又压了一块巨石。

考核的初衷，本应是激励和引导基层工作更好地开展，提升工作质量和效率，为群众带来更多实惠。然而，当考核变成了堆砌材料、追求形式的“花架子”，就完全背离了这一初衷。基层工作者每天要面对大量具体而繁杂的事务，从教育教学到校园管理，从学生生活到安全保障，每一项工作都关乎学生的成长和发展，本就责任重大、任务艰巨。若还要在这些繁琐且无实际意义的考核标准上浪费大量时间和精力，那真正用于提升教育质量、关心学生健康成长的精力必然会被分散。

少些“花架子”，就是要让考核回归本质。考核标准应简洁明了、重点突出，聚焦于真正影响工作成效的关键因素。比如在“营养与健康学校(幼儿园)”建设考核中，可将重点放在学校的营养膳食实际供应情况、学生健康指标的改善、健康教育活动的实际开展效果等核心内容上，而不是在一些细枝末节的材料上做文章。

多些“干货”，就是要注重考核的实际效果。一方面，考核要切实发现基层工作中存在的问题，为基层提供有针对性的指导和帮助，助力其改进工作。另一方面，要通过合理的考核激励机制，激发基层工作者的积极性和创造性，让他们在实实在在的工作中得到认可和鼓励。

形式主义的“花架子”，不仅浪费基层的人力、物力和财力，更会损害政府形象，影响工作落实。整治形式主义为基层减负，就是要从这些具体的考核环节入手，让考核真正成为推动工作的有力抓手，而不是基层工作的沉重负担。只有少些“花架子”，多些“干货”，才能让基层工作者轻装上阵，将更多的精力投入到为学生服务、为教育事业发展贡献力量的实际工作中，让教育的每一个角落都能绽放出真正的光彩。(杜才云)